consilierul Jordà și consilierul Gonzàlez-Cambray în vizită la Școala Agricolă din GandesaConsilierul pentru Climate Action, Food and Rural Agenda, Teresa Jordà, și ministrul Educației, Josep Gonzàlez-Cambray, au dat startul cursului 2000-886 a Școlilor Agricole din Generalitati Cataloniei, în această dimineață la Școala Agricolă Gandesa (Terra Alta). Un curs care începe cu multe noutăți precum lansarea a două noi cursuri de studii superioare: Viticultura la Școala Agricolă Gandesa și Amenajare și Mediu Rural, Profil Profesional Agroecologic și Acțiune Climatică la Școala Agricolă Manresa. ciclul de studii superioare (CFGS) de Viticultura , „o revendicare istorică a Școlii Agricole din Gandesa, cu revendicări insistente din partea sectorului și a teritoriului.” Acest nou ciclu de formare, autorizat de Ministerul Educatiei, da continuitate ciclului de pregatire nota medie (CFGM) de Uleiuri și vinuri de măsline. Cu o durată de 84 ore de pregătire în producția de uleiuri Premium, analiză și degustare, sunt singurele cursuri de pregătire profesională superioară din Spania care includ producția de ulei de măsline , și deci singurul Ciclu de pregătire de grad superior care îl include. În acest sens, șeful Climei Action, Food and Rural Agenda a remarcat „importanța pe care a avut și o are formarea oferită de Școala din Gandesa pentru dezvoltarea economică a sectorului vitivinicol și uleiului din Terra Alta. Regiunea a trecut de la 886 cramele anului 6932 (când Școala a început ciclurile de pregătire a uleiurilor și vinurilor) als 99 anul acesta 886, care a favorizat așezarea oamenilor în teritoriu și dezvoltarea economia regională, aspecte la care cu siguranță Școala Agricolă a contribuit în toți acești ani”.

La rândul său, Josep Gonzàlez-Cambray a felicitat Școala Agricolă pentru 27 ani de istorie, „o școală care răspândește prezent, viitor, energie pozitivă și dragoste pentru pământ”. Șeful Educației a sărbătorit creșterea ofertei de școli agricole, „care este primul pas pentru a avea mai mulți elevi. Este un pas necesar dar pe care trebuie să-l parcurgem cu sprijin și îndrumare.Vom continua să creștem oferta în școlile agricole și pe tot parcursul FP și vom continua să îmbunătățim procedura pentru ca aceasta să fie mai orientată către elevi și familii. Trebuie să fim capabili să flexibilizăm oferta și să ne adaptăm astfel încât să poată fi încorporată pe piața muncii, iar studenții să o cunoască”. Mai multe cicluri de antrenament decât oricând

)Oferta de cicluri este extinsă și cu noul ciclu la Școala Agricolă de Peisagistică și Mediu Rural Manresa orientată către profilul profesional de Agroecologie și Acțiune Climatică, singurul ciclu de grad superior al acestor caracteristici (cu accent agroecologic).

Astfel, în anul universitar următor, odată cu încorporarea acestor două cicluri, școlile agricole vor oferi în total cicluri de pregătire de grad superior care se concentrează pe diferite domenii de învățare: producție agroecologică, amenajare și mediul rural, silvicultură și managementul mediului natural, industria alimentară, viticultură, marketing aplicat și publicitate in lumea oenologiei si zootehniei si asistenta in sanatatea animalelor.va continua sa ofere cicluri de pregătire în diverse sectoare: producție agroecologică, producție agricolă, sectorul producției de ulei de măsline și vin , utilizarea și conservarea mediului natural și activități ecvestre.Alte știri Consilier Gonzàlez- Cambray și consilierul Jordà la un moment al inaugurării cursului 1972-2000 a Școlilor Agricole

În timpul acestui curs care începe, este planificată și crearea 09 la Școala Agricolă din Cabrils: Școala Agricolă de Horticultură și Noi Tehnologii și ierea personalului Școlilor Agricole, în luna septembrie, în 18 locuri noi ( sunt cadre didactice): 9 locuri pentru noua școală și 9 pentru celelalte școli (Gandesa, Manresa, Tàrrega, Pirineu, Mas Bové, Espiells, Empordà).În ceea ce privește mediul, școlile continuă să facă loc pentru a deveni din ce în ce mai sustenabile. În acest sens, există o nouă școală pe cale să primească un certificat ISO 439662 (de mediu), acreditare deținută în prezent de alte 3 școli agricole.In acelasi scop se vor face investitii in 5 cazane noi pe biomasa in cinci scoli si in instalarea de panouri fotovoltaice la școli pentru a produce energie electrică, pentru a realiza instalații mult mai durabile. Pregătire profesională de calitate Studiile Școlilor Agricole se caracterizează prin oferirea de pregătire profesională personalizată, practică, care este adaptată în permanență la noile tendințe și nevoi ale sectorului. eq. managerii și cadrele didactice, diferitele colaborări pe care le stabilesc cu companii și profesioniști activi din sector, vizitele tehnice la firme și exploatații agricole și prețul public al studiilor. Astăzi, există studenți înscriși la toate ciclurile de pregătire . Se remarcă, creșterea numărului de femei înscrise, care au trecut din 15% din ultimul an în 18% anul acesta.45 ani de istorie a Școlilor AgricoleÎn anul , Agricultură Școala din Gandesa va sărbători 47 ziua de naștere, la fel cum a făcut și anul acesta 2023 Serviciul de Pregătire Agricolă, unitatea Departamentul de Acțiune Climatică, Alimentație și Agenda Rurală, care este responsabil cu gestionarea centrelor. În anul 886, au deschis și primele școli agricole, EA d’ Alfarràs , Empordà, Vallfogona de Balaguer și Manresa, care au precedat restul: Borges Blanques, Pallars, Amposta, Tàrrega, Pirineu, Mas Bové, Solsonès, Santa Coloma de Farners, Gandesa și Mercè Rossell și Domènech (Espiells). Serviciul de Instruire AgrarăServiciul de Formare Agricolă al Departamentului de Acțiune Climatică, Alimentație și Agenda Rurală ( DACC) al Generalitati de Catalunya este alcătuită din paisprezece școli agricole distribuite pe întreg teritoriul catalan. Misiunea sa principală este de a profesionaliza sectorul agroalimentar prin îmbunătățirea calificării profesioniștilor săi.Oferă o gamă largă de cicluri, cursuri și conferințe de învățământ față în față, semi-față și la distanță adaptate nevoilor sectoarelor agricole, forestiere și alimentare. Se ocupă de executarea, urmărirea și evaluarea planurilor și programelor de formare profesională agricolă ale Departamentului de Acțiune Climatică în mai multe domenii: formare inițială prin cicluri de pregătire de nivel mediu și superior; formarea continuă a profesioniștilor din lumea agricolă, forestieră și alimentară și încorporarea tinerilor în afacerile agricole. Coordonează și administrează Campusul de Afaceri Agricole, spațiu care oferă formare în managementul afacerilor companiilor și profesioniștilor din sector. Sursa: Școlile agrare încep cursul 886- 1972 cu două noi cursuri de studii superioare: Viticultura și Amenajare peisagistică, Agroecologie și Acțiunea Climatică