Ministrul Educației, Josep Gonzàlez-Cambray, și ministrul Egalității și Feminismului, Tània Verge Mestre, au reafirmat comunității educaționale angajamentul Guvernului față de educația emoțională și sexuală în școli. Au făcut acest lucru în cadrul celei de-a XX-a Zile de Reflecție a Consiliului Școlar din Catalonia (CEC), intitulată „Coeducați pentru o societate mai egală”, desfășurată astăzi la Casal-Societat La Principal din Vilafranca del Penedès, la care au participat peste 300 de persoane și, de asemenea, a fost urmărită electronic.

Gonzàlez-Cambray a apărat asta „este școala care trebuie să ofere instrumentele necesare copiilor și tinerilor pentru a aborda educația emoțională și sexuală din gândire critică și liberă”spre deosebire de cei care ar dori ca aceste conținuturi să rămână în afara clasei. „Centrele educaționale sunt cel mai bun loc pentru a încerca să prevenim această violență și să avem o educație mai critică în fața vieții”a spus Gonzàlez-Cambray, care a amintit că coeducația este contemplată în cadrul legislativ catalan.

Șeful Educației a explicat că „eșecul societății” că multiplele forme de violență și discriminare sexistă pe care le presupun trebuie abordate din punct de vedere al educației, și de aceea este necesar să se întărească sprijinul pentru profesori, cu programe precum Coeduca’t, și să le furnizeze material didactic care să ajute gestionați realitatea sălii de clasă, instruire și conștientizare. De asemenea, a optat pentru coresponsabilitatea cu familiile în educația sexuală afectivă, respectul pentru celălalt și perspectiva de gen.

„Avem nevoie de o educație feministă pentru a pune capăt stereotipurilor și inegalităților de gen, în interiorul și în afara sălii de clasă, pentru ca toți să avem referințe în conținuturile curriculare, pentru a eradica violența masculină și LGBTI-fobia și pentru a promova relații afectiv-sexuale respectuoase, egal și bazat pe consimțământ”a împărtășit la rândul său ministrul Egalității și Feminismului, tot la deschiderea instituțională a Conferinței. „Din acest motiv, coeducația este un principiu fundamental al sistemului de învățământ care trebuie desfășurat în toate școlile, la toate etapele, de la grădiniță până la liceu”a susținut Virgin.

Dezvoltarea zilei

Președintele CEC, Jesús Viñas, a prezentat Conferința, susținând, de asemenea, că coeducația și perspectiva de gen pătrund în întregul curriculum educațional ca „o problemă fierbinte, urgentă și care trebuie reflectată temeinic”.

În primul rând, a avut loc o prezentare-cadru intitulată „Coeducația: trecut, prezent și viitor”, cu sociologul și cercetătorul expert în educație și gen Amparo Tomé González, și formatorul în coeducație și diversitate și președintele FLG-Associació de familii LGTBI, Katy Pallàs Picó.

Apoi a avut loc o masă rotundă pe tema educației emoționale și sexuale, cu profesoara Sira Ruiz Nogales și doi elevi de la Școala Sant Jeroni din Sant Pere de Riudebitlles, scriitoarea și publicista Shaina Joy Machlus, directoarea Creșei Municipale La Fontana Rosabel. Albert și membrul școlilor mixte din Sant Cugat del Vallès Núria Valero Vancells.

În final, a avut loc o prezentare a rezultatelor grupului de lucru CEC de coeducație, de către coordonatorul acestuia, Teresa Esperabé Prieto, și unul dintre membrii grupului, Laia Rispau Osanz. Secretarul Transformării Educației, Núria Mora Lorente, a încheiat Conferința justificând-o pe profesoara Nativitate Yarza, care a fost aleasă prima femeie primar a Cataloniei la 14 ianuarie 1934.

sursă: Guvernul reafirmă comunității educaționale angajamentul său față de educația emoțională și sexuală la școală