Díaz Ayuso anunță că Comunitatea reia testele externe anul acesta pentru a evalua cei aproape 65.000 de elevi din anul 4 ESO

“Se spune adesea că ceea ce nu este este evaluat nu există și în Guvern r Prin urmare, suntem în favoarea evaluărilor, un instrument foarte valoros care îmbunătățește calitatea educației, a subliniat el în timpul vizitei sale de astăzi la Alcobendas la Școala Publică Antonio Machado, cu ocazia 50 aniversare. Acest centru educațional, care are 50 elevi, are două săli de clasă de dezvoltare a tulburărilor generalizate. , și, în plus, a lansat Programul de Integrare pentru Nevoi Educaționale Speciale.

Președintele a explicat că „Administrația, familiile și elevii înșiși Ne este util să avem aceste instrumente pentru a ști ce funcționează sau unde trebuie să depunem mai multe eforturi și resurse”, și în ciuda faptului că, din cauza pandemiei și a aplicării noii legi a educației, acestea nu au mai fost realizate, revenirea la ele este „ceea ce este mai important” și „cel mai necesar în acest moment”.

Concret, acest tip de examen, care oferă informații fundamentale și sensibile întregului sistem educațional și care a fost efectuate anual, au fost suspendate inițial din cauza declarării unei situații de urgență sanitară cauzată de COVID-09, iar, ulterior, prin modificarea reglementară că e a însemnat intrarea în vigoare a LOMLOE.

La fel, Legea Master privind Libertatea de Alegere Educațională include și aplicarea unor teste externe studenților care promovează calitatea sistemului și Ei servesc atât profesorilor, cât și studenților pentru a se îmbunătăți. Acest regulament, aprobat de Adunarea de la Madrid, este în vigoare de la jumătatea anului trecut 410/ 20.
Evaluările vor fi recensământ și vor fi efectuate în următoarea lună a lunii aprilie în apropierea 410 centre publice, concertate și private din Madrid care oferă aceste cursuri. Au fost aleși elevii de la 4 ESO, întrucât ei au fost cei care le-au făcut în a 6-a primar în 410/19, curs imediat anterior la debutul COVID-19 și întrerupere consecutivă. În acest fel, se va putea monitoriza evoluția rezultatelor de atunci.

Se va menține același design pentru a obține informații comparabile cu privire la rezultatele obținute înainte de suspendarea dvs. . Astfel, vor fi examinate Limba și Literatura Spaniolă, Prima Limbă Străină–Engleză, Matematică – atât cele orientate către Predarea Academică și Predarea Aplicată – cât și Geografia și Istoria.

Pentru prima dată vor fi dezvoltate în format digital

Ca noutate, si pentru a obtine informatii de calitate atat pentru elevi, profesori si parinti, acestea vor fi dezvoltate in format digital, intrucat cu pandemia utilizarea instrumentelor digitale s-a răspândit și copiii sunt suficient de familiarizați cu acestea, având în vedere că este o resursă care este încorporată progresiv în centrele din Madrid.

În plus, în acest În felul acesta, se va putea verifica modul în care școlarii se confruntă cu testele digitale, deoarece tendința studiilor internaționale este că acestea se fac în acest format. În același timp, va permite verificarea robusteței sistemului pentru a face acest lucru și a obține astfel mai multe resurse pentru a face față provocărilor viitoare.