Comunitatea Madrid a finalizat formarea primului 1.120 Profesori de învățământ primar de diferite specialități care vor acționa în calitate de tutori pentru profesorii funcționari începători care se vor înscrie în centrele publice din regiune în luna septembrie, după ce au promovat opozițiile următoarei

. din iunie. Mentorii au dobândit, în acest fel, abilitățile necesare pentru a-i însoți în obținerea Formației Integrale a Profesorilor (CID).

Obiectivul este ca cei care trec de opoziție să aibă sprijinul celor cu mai multă experiență și să aibă o bază de cunoștințe și abilități pentru a gestiona sala de clasă și munca lor în centrul de învățământ în primul an. a muncii. Ministrul adjunct al politicii educaționale, Rocío Albert, a participat astăzi la ceremonia de închidere de la Centrul Teritorial pentru Inovare și Formare Madrid Sur.

Cursul de tutore a constat în 25 ore (30 online și 5 față în față), predate în cinci module în care au fost actualizate aspectele de reglementare, organizarea clasei și conviețuirea și au fost prezentate teme de inovare și formare. De asemenea, acestea au fost pregătite în practici de observație și feedback sau feedback .

În mod concret, ei îi vor însoți pe candidați în chestiuni de reglementare și îi vor îndruma în ceea ce privește gestionarea climatului școlar. Aceștia vor fi, de asemenea, actualizați cu privire la resursele și proiectele puse la dispoziție de Comunitatea Madrid în noile metodologii, digitizare, lucru în domenii sau subiecte, precum și dezvoltare profesională.

În timpul perioada de formare a Tutorilor au inclus procese și modalități de observare, linii directoare și strategii pentru a-i ajuta profesional și, de asemenea, pentru a răspunde provocărilor zilnice din școli. În plus, a fost încorporată o anexă cu documentație suplimentară și exemple de inițiative conexe din alte sisteme educaționale din țări precum Canada, Germania și Regatul Unit, printre altele.

Mai multe practici și mai multă pregătire pentru profesori

Această ucenicie este încă un pas în această inițiativă prin care guvernul regional dorește să consolideze și să crească calitatea sălilor de clasă din Madrid, cu o mai bună pregătire a forței de muncă. Astfel, prin Formarea Cuprinzătoare a Profesorilor (CID) înainte de a se alătura posturilor, solicitanții trebuie să parcurgă o perioadă de stagiu pe parcursul unui curs, față de cele șase luni pe care acesta a durat în prezent, și cu un număr mai mare de ore, din moment ce parcurg de la 18 la 18 , pe lângă o evaluare finală.

Programul pe care trebuie să-l parcurgă este format din cinci module și are videoclipuri, forumuri de consultare, webinarii cu experți, exerciții practice și ipoteze de tip care îi ajută să-și unească în siguranță sarcinile, responsabilitatea și calitățile comunicative și de conducere.

Sursa: Comunitatea Madrid – Comunitatea Madrid încheie formarea primilor tutori ai profesorilor stagiari care se vor alătura centrelor publice în septembrie